Toda
a equipe pedagógica (Direção, Coordenadores Pedagógicos) se reúniram na biblioteca Arcelina Fernandes de Souza, para
discutir, avaliar as ações educacionais e indicar alternativas que busquem
garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Foi um
alinhamento construtivo baseado em resultados, que focaliza o ensino e o
aprendizado, com vistas às oportunidades de melhoramento dos processos.
As
discussões e tomadas de decisões foram respaldadas em critérios qualitativos
como: os avanços obtidos pelo aluno no processo de aprendizagem, o compromisso
do professor no cumprimento de sua carga horária, o trabalho desenvolvido pelo
professor para que o aluno melhore sua aprendizagem, a metodologia de trabalho
utilizada pelo professor, o desempenho do aluno em todas as Áreas de
Conhecimentos, o acompanhamento do aluno no ano seguinte, as situações de
inclusão, as questões estruturais, os critérios e instrumentos de avaliação utilizados
pelos docentes.
Entre
troca de ideias e sugestões, percebemos que a cada dia nossa escola vem atingindo
as metas programadas para 2017 e sendo destaque em várias atividades
desenvolvidas, a equipe mostrou-se unida pelo compromisso de elevar os índices educacionais
da nossa Instituição.
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